2026年5月24日，在国家自然科学基金科学传播类项目的支持下，同济大学岩土及地下工程教育部重点实验室在岩土楼举办了“探秘地面塌陷 智护城市安全”科普体验日活动。来自同济附属实验小学、杨浦小学分校等学校的同学、家长和老师们齐聚一堂，开启了一场集科学认知、技术感知与实践创新于一体的奇妙旅程。

本次活动以城市地面塌陷风险防控为切入点，以项目化学习理念为指导，通过融合土木工程、遥感监测、人工智能与机器人技术，培养小朋友主动学习知识、分析问题和解决问题的能力。活动中，实验室主任张洁教授首先对小朋友们的到来表示热烈欢迎，对合作单位同济大学附属实验小学王建芳校长和杨浦小学分校朱凯副校长表示感谢，并对三方共同设计的科普活动进行了介绍。本次活动由地面塌陷知识学习、人工智能体验、以及智能体搭建实践三个环节组成。

在地面塌陷知识学习环节，科普老师常墨飞带领同学们认识脚下的“隐形世界”，他用“小蚯蚓啃噬管线”和“大鼹鼠施工扰动”的生动比喻，深入浅出地讲解了地面塌陷的形成机理和防治方法。晁昊介绍了硬核的“InSAR太空天眼”。当屏幕上呈现出五彩斑斓的地表形变图时，孩子们惊叹不已：“原来科学家真的能从太空给大地做‘体检’”！

在人工智能体验环节，常墨飞展示了团队研发的融合千万大模型和机器视觉技术的地面塌陷巡检模型机器人。孩子们围拢在会跑、会看、会说话的机器人身边争相提问，切身感受到了AI的鲜活魅力，以及利用AI解决城市安全风险问题的潜力。

在智能体搭建环节，刘元指导同学们化身“小小AI设计师”，在老师和家长的协助下，通过设置提示词、配置插件、设计工作流，亲手在自带的笔记本电脑上搭建了能解答地质问题的AI智能体。从“听科学”到“做科学”，孩子们在一小时的动手实践中，感受了人工智能如何作为实用工具服务于城市安全。

本次科普活动不仅有效增强了青少年对城市地下空间安全的认知，更在他们心中播下了如何发现问题、如何解决问题的科学思维种子。实验室将继续深耕科普沃土，引导更多青少年走近科学、热爱工程，为建设科技强国贡献力量。